Αυτή τη στιγμή στην Αμερική γίνεται μια τεράστια κριτική στον τρόπο εισαγωγής στα πανεπιστήμια. Καταγγέλλεται σαν άδικος, κοινωνικά ανάλγητος, που δίνει λάθος μηνύματα στην κοινωνία, καταστροφικός, που αδιαφορεί για εκείνα τα χαρακτηριστικά που αντίθετα θα έπρεπε να επιβραβεύει. «Ας αντιστρέψουμε το κύμα» είναι το σύνθημα των αμερικανών εκπαιδευτικών
Δεν είναι πέρασμα τούτη η ανάσα, οιακισμός κεραυνού (Τρία κρυφά ποιήματα, Πάνω σε μια χειμωνιάτικη αχτίνα, Ζ, Γιώργος Σεφέρης)
Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016
Πέμπτη 4 Φεβρουαρίου 2016
O Δάσκαλος: ουσιαστικός ή ουσιαστικό countable / uncountable???
What makes a teacher outstanding
In relation to cans of drink, these such of performative measures work. But the performance of schools is much less easy to measure. Examination grades, at first, appear to be the most obvious way to assess, and compare, how well school X and school Y are doing. Yet, the two schools might be in completely different areas, serving completely different people...
Πέμπτη 28 Ιανουαρίου 2016
Το αγγλικό αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών για την Ιστορία
School curriculum continues to whitewash Britain’s imperial past.
...We still have a long way to go in decolonising, de-racialising and de-masculinising our past.
έγγραφο1 from Antonis Stergiou
Κυριακή 10 Ιανουαρίου 2016
The veiled woman
The ascend of woman
φωτο from Antonis Stergiou
Pausanias: In the temple is the image of the goddess whom they call Ourania; it is made of ivory and gold and is the work of Pheidias; it stands with one foot upon a tortoise (the tortoise was a symbol of domestic modesty and chastity).
φωτο from Antonis Stergiou
Pausanias: In the temple is the image of the goddess whom they call Ourania; it is made of ivory and gold and is the work of Pheidias; it stands with one foot upon a tortoise (the tortoise was a symbol of domestic modesty and chastity).
έγγραφο2 from Antonis Stergiou
Παρασκευή 20 Νοεμβρίου 2015
Κυριακή 1 Νοεμβρίου 2015
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)

